8. Sınıf Matematik 7.Tema: Veriden Olasılığa
8. Sınıf Matematik dersinin bu temasında öğrencilerin öznel olasılık, deneysel olasılık ve teorik olasılık ilişkisine dayalı bir olayın olasılığı hakkında […]
8. Sınıf Matematik dersinin bu temasında öğrencilerin öznel olasılık, deneysel olasılık ve teorik olasılık ilişkisine dayalı bir olayın olasılığı hakkında […]
8. Sınıf Matematik dersinin bu temasında öğrencilerin farklı veri türleri ile istatistiksel araştırma gerektiren gerçek yaşam durumları bağlamında istatistiksel araştırma
8. Sınıf Matematik dersinin bu temasında öğrencilerin matematik araç ve teknolojileri yardımıyla öteleme dönüşümünü çözümleyebilmeleri, bir şekle ait noktaların apsis
8. Sınıf Matematik dersinin bu temasında öğrencilerin dik dairesel silindirin yüzey alanını yorumlayabilmesi ve analojik akıl yürütme yaparak hacim bağıntısına
8. Sınıf Matematik dersinin bu temasında öğrencilerin üçgenin kenar uzunlukları arasındaki ilişkiyi üçgen eşitsizliği olarak ifade edebilmeleri, üçgenin kenarları ve
8. Sınıf Matematik dersinin bu temasında öğrencilerin gerçek yaşam durumlarında dik koordinat sistemini çözümleye bilmeleri, doğrusal fonksiyonları matematiksel olarak temsil
8. Sınıf Matematik dersinin bu temasında öğrencilerin üslü ifadelere, özelliklerine ve üslü ifadelerle yapılan işlemlere ilişkin çıkarım yapabilmeleri, kareköklü ifadeler
Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersi bu ünitenin teması kültürdür. Bu ünitede Müslümanların bilim ve kültüre katkısı ele alınmaktadır. Öğrencilerin;
Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersi bu ünitenin teması Kur’an ve peygamberdir. Bu ünitede insanın Kur’an-ı Kerim’de anlatılan özellikleri ele
Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersi bu ünitenin teması din ve hayattır. Bu ünitede, dinin gayesi ve sosyal hayattaki işlevi